Tarea de Infantil

Diseño de una tarea.             EDUCACIÓN INFANTIL

Título:                            El otoño ya llegó

Objetivos:

·         Conocer los cambios producidos en la naturaleza y hábitos de las personas.

·         Descubrir los frutos del otoño.

·         Identificar los colores del otoño.

·         Involucrar a la familia en las tareas escolares.

·         Aprender poemas y canciones del otoño.

·         Disfrutar de celebraciones grupales.

Contenidos

Ø  Conceptual

·         El otoño

·         Frutos del otoño

Ø  Actitudinal

·         Disfrute del trabajo cooperativo y celebraciones grupales.

·         Gusto por la música.

Ø  Procedimental

·         Realización de actividades grupales.

·         Fomento de la responsabilidad en referencia a su tarea.

Competencia

·         Lingüística.

·         Social y ciudadana.

·         Digital.

·         Cultural y Artística.

·         Interacción con el mundo físico.

·         Aprender a aprender.

·         Matemática.

·         Iniciativa y autonomía personal

Contexto

Las actividades se realizarán en el entorno escolar, que abarcan el trabajo de aula y el coordinado interciclo, así como el entorno familiar.

Tiempo La tarea se desarrollará durante el mes de octubre. En los tiempos destinados a la realización de actividades durante tres tardes semanales.

Recursos materiales Ordenador, material fungible del aula, material natural, CD de música, DVD…

Recursos personales  Profesoras y familiares.

Espacios a utilizar Aulas, patios, pasillos y entorno familiar.

Actividades:

Ø  Actividades de motivación:

·         Visualización de un vídeo sobre la temática.

·         Asamblea, cuyo objetivo es descubrir los conocimientos previos de los alumnos sobre la temática.

·         Empleo de un symbaloo con el cual accedan a canciones, vídeos…etActividades de desarrollo:

·         Aprendizaje de una canción: El otoño ya llegó.

·         Paseo otoñal. (Recogemos hojas y realizamos fotografías)

·         Actividad familiar (Traen frutos y hojas recogidas con ellos)

·         Traer al colegio elementos, objetos, cuentos…relacionados con el otoño.

·         Clasificar frutos y hojas por tamaños, colores…etc.

Ø  Ampliación:

Celebración de la magosta

Resultado

Exposición de Otoño (se exhiben los objetos, frutos, murales, fotografías de las diversas actividades…)

Evaluación e instrumentos de evaluación

Global, continua y formativa.

Parrilla de evaluación.